经专家组评审，2024年度无锡市哲学社会科学招标课题（社会教育发展专项）共立项66项，其中A类重点课题5项，B类一般资助课题25项，C类一般不资助课题36项，现予以公布（详见附件）。
课题负责人接到本通知后，请根据市教育局 市社科联《关于发布2024年度无锡市哲学社会科学招标课题（社会教育发展专项）的通知》（锡教职社发〔2024〕2号）精神，按课题设计论证的内容认真组织课题组成员，按计划进度和质量要求完成研究任务。课题申报单位及项目负责人所在单位应加强管理，并为课题研究提供相应的配套科研经费等必要的支持，督促课题负责人按时高质量地完成研究任务。结项通过的课题最终成果，在正式出版、发表或向有关领导、决策部门报送时，应在醒目位置标明“无锡市哲学社会科学招标课题研究成果”字样和项目编号。市教育局、市社科联对课题成果拥有所有权和优先使用权。可将成果汇编出版，也可以内参形式报相关部门，以上活动不再向作者支付费用。
A类重点课题资助经费10000元，B类一般课题资助经费5000元，C类一般课题不资助。项目资助经费在课题立项后按照规定拨付到项目负责人所在单位。结项时被评为不合格的课题,将收回课题资助经费。如无特殊原因或未经同意,未按约定期限提交研究成果者视为违约,需退还已拨付的课题资助经费。经费使用管理参照《无锡市哲学社会科学招标课题资金使用管理办法》（锡财规〔2019〕4号）执行。
项目研究周期原则上为1年，自立项通知发布之日起计算。重点项目的结项要求为研究报告1篇，字数12000字以上，且公开发表与课题内容密切相关的论文1篇；一般资助项目的结项要求为研究报告1篇，字数8000字左右，且公开发表与课题内容密切相关的论文1篇；一般不资助项目的结项要求为研究报告1篇，字数8000字左右，或公开发表与课题内容密切相关的论文1篇；发表论文需标注课题相关信息。如有相关应用证明（领导批示、获奖情况、有关单位的成果评价、采纳证明、有关研究公开发表出版以及其他应用），请提供复印件。如有较为完整的政策建议，请单独形成文字材料。请将研究报告、论文复印件等有关材料纸质稿（涉密材料请按有关要求报送）一式2份报送无锡开放大学（无锡市社会教育服务指导中心）。为加强科研诚信建设，课题研究报告需提交查重报告，重复率不得超过20%，否则不予结项。
立项的课题将组织开题论证和结题鉴定，具体由无锡开放大学负责协同各申报单位组织。为便于课题后续管理，请课题组联系人加入课题管理QQ群：790847462。
希望入选立项课题的负责人及参与人员深入调研，认真分析，切实提高责任意识，强化质量观念，注重课题研究的前瞻性、针对性和应用性，高标准完成课题研究任务。
联系人及电话：刘 晴15371081066
联系地址：无锡市梁溪区广瑞路390号无锡开放大学1501室 科研与发展规划处
邮政编码：214011 E-mail：kyc@wxou.cn
附件
2024年度无锡市哲学社会科学招标课题
（社会教育发展专项）立项项目
A类 重点课题
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编号
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课 题 名 称
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首席专家
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申报单位
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WXSK24-JY-A01
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高校服务地方社区教育发展的路径研究
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王育红
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江南大学
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WXSK24-JY-A02
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社区老年群体数字素养提升路径研究
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贾亮明
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无锡学院
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WXSK24-JY-A03
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开放大学老年教育内部质量保障现状审视及优化策略研究
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高 红
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无锡开放大学
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WXSK24-JY-A04
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党建联盟引领下高职院校服务乡村社区教育发展的路径研究 ——以无锡雪浪街道大浮社区为例
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章志琴
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无锡城市职业技术学院
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WXSK24-JY-A05
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基于“社家校协同育人”理念的社区青少年生涯发展指导实践研究
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赵敏俊
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无锡市梁溪区社区培训学院
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B类 一般立项资助课题
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编号
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课 题 名 称
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首席专家
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申报单位
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WXSK24-JY-B01
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新质生产力赋能公立医院“健康树”社区教育模型构建
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封 雪
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无锡市人民医院
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WXSK24-JY-B02
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高职院校开展社区老年教育课程评价研究
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费瑞伟
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江苏信息职业技术学院
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WXSK24-JY-B03
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老龄化、老年教育与银发数字经济发展
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汪小龙
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无锡太湖学院
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WXSK24-JY-B04
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乡村振兴背景下高职教育助力青年夜校可持续发展的实践路径研究
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武 翠
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无锡商业职业技术学院
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WXSK24-JY-B05
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新时代背景下新型夜校提升青年综合素养的实践研究
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宁丽丽
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无锡开放大学
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WXSK24-JY-B06
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夜校服务无锡全民终身教育实践研究
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胡 琳
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无锡科技职业学院
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WXSK24-JY-B07
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“家校社”协同共育提升青少年心理健康素养水平研究
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夏 韡
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无锡太湖学院
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WXSK24-JY-B08
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代际共融视域下的城市社区教育服务系统设计研究与实践
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张顺峰
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无锡学院
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WXSK24-JY-B09
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社区“一老一小”代际共融“在地化”服务模式研究
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殷丽萍
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无锡师范高等专科学校
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WXSK24-JY-B10
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高校-社区联动模式下老年教育课程体系创新与质量提升策略研究
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丁 斅
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无锡商业职业技术学院
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WXSK24-JY-B11
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高校、职业院校服务地方社区教育发展的路径研究
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吕 品
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无锡科技职业学院
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WXSK24-JY-B12
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师范院校支持社区嵌入式托育服务的路径研究
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王丹丹
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无锡师范高等专科学校
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WXSK24-JY-B13
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无锡高职院校服务地方社区教育发展的路径研究
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蒋伽丹
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无锡城市职业技术学院
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WXSK24-JY-B14
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无锡市职业院校服务社区教育的实施路径和保障政策研究
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付 宇
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无锡职业技术学院
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WXSK24-JY-B15
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终身学习视角下“高职院校-社区-企业”共建社区教育资源路径研究
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吴新尉
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无锡职业技术学院
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WXSK24-JY-B16
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传承红色基因：地方红色文化融入社区教育实践案例研究
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周晓瑜
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宜兴开放大学
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WXSK24-JY-B17
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地方非遗文化在社区音乐教育中的活态传承研究
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俞 璟
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无锡文化艺术学校
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WXSK24-JY-B18
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面向社区教育的博物馆优秀文化资源普惠共享机制研究
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孟 磊
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江南大学
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WXSK24-JY-B19
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中华优秀传统文化融入社会教育的实践研究——以微短剧为例
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曾海娟
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无锡机电高等职业技术学校
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WXSK24-JY-B20
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宜兴蜀北社区东坡文化线上传播与青少年心理健康促进案例研究
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蒋 益
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无锡工艺职业技术学院
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WXSK24-JY-B21
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国际视野下学习型城市演进与推进策略研究
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张启森
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无锡开放大学
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WXSK24-JY-B22
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健康科普融入社区教育的创新路径研究 ——基于市疾控“健康进社区 科普暖人心”志愿服务项目的实践探索
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胡虹彦
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无锡市疾病预防控制中心
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WXSK24-JY-B23
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无锡社区老年公共服务有效供给与质量提升研究
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姜黎黎
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无锡旅游商贸高等职业技术学校
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WXSK24-JY-B24
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终身学习视域下农村老年教育的创新实践研究——以江阴城东街道“乐享夕阳”公益学堂为例
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顾 妍
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江阴高新区成人教育中心校
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WXSK24-JY-B25
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“悦动梁溪 寻源文化”梁溪社区居民水育课程研发
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张旭羿
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无锡市滨湖区荣巷街道梁溪社区工作站
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C类 一般立项不资助课题
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编号
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课 题 名 称
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首席专家
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申报单位
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WXSK24-JY-C01
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基于沉浸式互动体验的社区教育创新模式研究
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解文慧
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无锡城市职业技术学院
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WXSK24-JY-C02
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无锡地区镇（街道）老年教育质量评价研究
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王立晓
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无锡市锡山区羊尖镇社区教育中心
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WXSK24-JY-C03
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青年夜校的现状、困境和可持续发展对策研究——以无锡市为例
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庄 璟
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无锡开放大学
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WXSK24-JY-C04
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无锡夜校服务提升全民终身教育的路径及优化策略研究
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赵 悦
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无锡职业技术学院
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WXSK24-JY-C05
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县域夜校全民学习与终身教育实践融合模式研究——以宜兴市为例
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管燕强
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宜兴开放大学
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WXSK24-JY-C06
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积极老龄化背景下地方高校赋能社区老年教育研究
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陈立新
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无锡市新吴区社区学院
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WXSK24-JY-C07
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数字化转型视阈下“家-校-社”协同育人机制研究
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曹淑慧
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江南大学
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WXSK24-JY-C08
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职业院校健全学校家庭社会协同育人机制研究
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施南奇
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江苏信息职业技术学院
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WXSK24-JY-C09
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“大美育”视角下社区（乡村）美育资源挖掘与样态创新研究 ——以无锡市为例
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陈洁瑾
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无锡商业职业技术学院
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WXSK24-JY-C10
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江苏应用型本科高校服务地方社区教育发展的路径研究
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阮 菲
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无锡太湖学院
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WXSK24-JY-C11
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美育浸润：新型高校服务社区教育发展的路径研究
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顾银伟
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无锡开放大学
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WXSK24-JY-C12
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无锡地方高校服务社区教育发展的路径研究 ——以无锡学院为例
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李欣栩
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无锡学院
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WXSK24-JY-C13
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艺术类职业院校参与地方社区教育发展的路径研究
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何 锋
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江南影视艺术职业学院
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WXSK24-JY-C14
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共同富裕下无锡市城乡社区教育资源整合机制与途径研究
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付 裕
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无锡商业职业技术学院
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WXSK24-JY-C15
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终身教育视阈下高职院校服务地方社区教育发展的困境与路径研究
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虞晶燕
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无锡职业技术学院
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WXSK24-JY-C16
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无锡市残疾人教育学院育训融合实践研究
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刘 勋
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无锡开放大学
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WXSK24-JY-C17
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新时代社区教育教师数字化教育能力提升策略研究
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袁丹峰
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无锡开放大学
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WXSK24-JY-C18
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基于AI的老年教育学习平台无障碍设计研究
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胡 云
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无锡开放大学
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WXSK24-JY-C19
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基于适老化需求的老年人数字素养提升路径构建与评价研究
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沈宇鸿
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无锡师范高等专科学校
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WXSK24-JY-C20
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数字化背景下无锡市社区教育教师专业能力提升研究
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李 丽
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无锡开放大学
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WXSK24-JY-C21
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行动者网络理论视域下老年数字鸿沟弥合路径研究
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张 赛
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江苏信息职业技术学院
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WXSK24-JY-C22
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社区家庭教育的案例研究—基于和韵社区构建亲子阅读新生态的实践探索
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过君琰
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无锡学院
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WXSK24-JY-C23
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地方优秀传统文化融入社区教育研究——以无锡园林中的家国情怀为例
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鲁 瑾
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无锡商业职业技术学院
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WXSK24-JY-C24
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非遗文化融入社区教育创新路径研究——以无锡留青竹刻为例
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徐 照
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无锡师范高等专科学校
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WXSK24-JY-C25
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挖掘乡土文化资源，构建社区教育特色
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席伟新
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无锡市锡山区锡北镇社区教育中心
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WXSK24-JY-C26
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AI赋能、政企校联手，构建人工智能时代社区教育新范式
|
徐 峰
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无锡城市职业技术学院
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WXSK24-JY-C27
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面向未来的社区教育：探究生成式AI如何重塑教育资源供给
|
时 斐
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江苏信息职业技术学院
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|
WXSK24-JY-C28
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数智化银龄学习中心课程体系的建设研究
|
佘 昉
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江阴职业技术学院
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WXSK24-JY-C29
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“健康无锡2030”战略背景下医药卫生高职院校服务社区健康教育发展的路径研究
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孙 婕
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无锡卫生高等职业技术学校
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WXSK24-JY-C30
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高职院校服务地方社区教育发展的路径研究
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张 荣
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无锡商业职业技术学院
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|
WXSK24-JY-C31
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社区智慧体育公共服务体系构建研究
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陈 俊
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江阴职业技术学院
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WXSK24-JY-C32
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生成式人工智能赋能乡村社区教育振兴的实践路径 -基于宜兴市蜀山社区“数智蜀山”融入社区教育的实践探索
|
孔晓宇
|
无锡商业职业技术学院
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|
WXSK24-JY-C33
|
数字融合视域下社区教育非遗课程实施路径研究
|
黄 欣
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无锡科技职业学院
|
|
WXSK24-JY-C34
|
体育社会组织参与无锡社区健康养老教育的实现路径研究
|
何 晨
|
无锡商业职业技术学院
|
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WXSK24-JY-C35
|
无锡谱系儿童 “家、校、机构”协同融合教育实践研究
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王韦雯
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无锡城市职业技术学院
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WXSK24-JY-C36
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智能家居系统集成技术培训对社区教育的潜在影响研究
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朱冰雁
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江苏省惠山中等专业学校
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