关于公布2025年度无锡市哲学社会科学招标课题(社会教育发展专项)立项项目的通知
时间:2025-12-31 浏览次数: 来源: 字号:[ 大 中 小 ]
根据市教育局、市社科联《关于发布2025年度无锡市哲学社会科学招标课题(社会教育发展专项)的通知》(锡教职社发〔2025〕3号)要求,经各有关单位推荐申报、专家评审,共立项2025年度无锡市哲学社会科学招标课题(社会教育发展专项)110项,其中A类委托课题2项,B类重点课题4项,C类一般资助课题18项,D类青年专项资助课题6项,E类立项不资助课题80项。现予以公布(详见附件)。
立项项目研究周期原则上为1年,延期不超过1年,自立项通知发布之日起计算。请各立项课题负责人接到本通知后,根据市教育局、市社科联《关于发布2025年度无锡市哲学社会科学招标课题(社会教育发展专项)的通知》(锡教职社发〔2025〕3号)要求,按计划进度和质量要求完成研究任务。课题申报单位及项目负责人所在单位应加强管理,统筹做好课题开题论证、结题鉴定等工作,及时完成《开题报告书》《结题审批书》,并为课题研究提供配套科研经费等必要支持。项目结题验收工作由市教育局、市社科联统一组织。结项课题最终成果在正式出版、发表或向有关领导、决策部门报送时,应在醒目位置标明“无锡市哲学社会科学招标课题研究成果”字样和项目编号。市教育局、市社科联对课题成果拥有所有权和优先使用权,可将成果汇编出版,或以内参形式报相关部门,以上活动不再向作者支付费用。
希望各立项课题负责人及参与人员深入调研,认真分析,切实提高责任意识,强化质量观念,注重课题研究的前瞻性、针对性和应用性,高标准完成课题研究任务。为便于课题后续管理,请课题立项单位负责人及课题组联系人加入课题管理QQ群:1003730396。联系人:张佳、刘晴,联系电话:0510-82365698,联系地址:无锡市梁溪区广瑞路390号无锡开放大学科研与发展规划处1501室,邮政编码:214011,E-mail:kyc@wxou.cn。
附件
2025年度无锡市哲学社会科学招标课题
(社会教育发展专项)立项项目
A类 委托课题
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B类 重点课题
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C类 一般资助课题
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D类 青年专项资助课题
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E类 立项不资助课题
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课题编号 |
课 题 名 称 |
首席专家 |
申报单位 |
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WXSK25-JY-E01 |
终身学习趋势下学习型城市中微证书应用的逻辑理路与实施框架 |
任卓冉 |
江南大学 |
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WXSK25-JY-E02 |
老年教育推动银发经济发展的机制、路径与政策支持研究 |
汪连杰 |
江南大学 |
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WXSK25-JY-E03 |
教育数字化赋能学习型社会建设的路径与机制研究 |
蔡婷婷 |
无锡太湖学院 |
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WXSK25-JY-E04 |
学习型城市建设下“锡青夜校”服务全面终身学习的可持续发展研究 |
董金懿 |
无锡立信高等职业技术学校 |
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WXSK25-JY-E05 |
基于“夜校”模式的无锡社区老年合理用药与健康管理教育 |
曹 燕 |
无锡太湖学院 |
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WXSK25-JY-E06 |
动画专业中校社协同视角下无锡吴文化数字化传承与社区融入路径研究 |
赵 宇 |
江南影视艺术职业学院 |
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WXSK25-JY-E07 |
学习型城市建设、学习型组织建设及终身学习国际发展趋势研究 |
潘艺心 |
中共无锡市委党校 |
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WXSK25-JY-E08 |
AI驱动与学分银行:无锡学习型社会智慧教育生态圈重构模式研究 |
冯 飞 |
江苏信息职业技术学院 |
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WXSK25-JY-E09 |
教育数字化战略下无锡外卖群体碎片化学习“精微适配”机制研究 |
尹仟慧 |
无锡城市职业技术学院 |
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WXSK25-JY-E10 |
数字时代无锡社区思政教育的场景创新与实践路径研究 |
董雅萍 |
无锡机电高等职业技术学校 |
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WXSK25-JY-E11 |
数字化转型背景下“数育数脑”驱动区域学习型社会建设的模式创新与效能评估研究——以无锡市为例 |
魏 哲 |
无锡科技职业学院 |
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WXSK25-JY-E12 |
产教融合中职业院校教师身份认同与实践逻辑研究——基于场域边界与资本的转换视角 |
钱 娴 |
无锡商业职业技术学院 |
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WXSK25-JY-E13 |
校地协同视域下实验艺术团“三元循环”美育实践研究——以无锡文化艺术学校实验艺术团社区实践为例 |
宋 辛 |
无锡文化艺术学校 |
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WXSK25-JY-E14 |
赋能新就业群体职业成长的学习型社区建设研究 |
刘贵锋 |
无锡职业技术大学 |
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WXSK25-JY-E15 |
融合教育环境下特需儿童家校社协同育人“教联体”建构路径研究 |
罗 颖 |
无锡师范高等专科学校 |
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WXSK25-JY-E16 |
适老化导向下老年教育教师数字技术知识与技能提升的行动研究 |
赵金凤 |
无锡开放大学 |
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WXSK25-JY-E17 |
基于《江苏学习在线》平台的社区老年数字素养线上线下融合课程建构研究 |
蒋碧静 |
无锡工艺职业技术学院 |
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WXSK25-JY-E18 |
乡村振兴背景下无锡地区“艺术乡建”展示设计与社区教育融合研究 |
陈 网 |
无锡工艺职业技术学院 |
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WXSK25-JY-E19 |
家校社协同育人“教联体”建设的无锡循证研究 |
李丹杨 |
江南大学 |
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WXSK25-JY-E20 |
社区教育赋能基层治理现代化的机制、路径与效能评估研究 |
张宝贤 |
无锡太湖学院 |
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WXSK25-JY-E21 |
教育数字化背景下数智电商赋能本地学习型社会建设路径与机制研究 |
马胜铭 |
江苏信息职业技术学院 |
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WXSK25-JY-E22 |
新质生产力背景下基层服务人员视觉素养提升机制研究——以手机摄影社会培训为例 |
卢东华 |
无锡城市职业技术学院 |
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WXSK25-JY-E23 |
“圆心”赋能、“三联”协同:无锡地区职业院校“教联体”建设现状及优化路径研究 |
乔洪波 |
无锡机电高等职业技术学校 |
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WXSK25-JY-E24 |
教育数字化赋能无锡学习型社会建设的路径与机制研究 |
朱燕华 |
无锡科技职业学院 |
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WXSK25-JY-E25 |
无锡文化场馆社会教育功能提升与叙事创新研究 |
杨 菁 |
无锡商业职业技术学院 |
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WXSK25-JY-E26 |
老年教育赋能银发经济高质量发展作用机制及实现路径 |
叶设玲 |
无锡职业技术大学 |
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WXSK25-JY-E27 |
“润心锡城”等品牌项目驱动“教联体”高质量发展的实证研究 |
吴明茜 |
无锡师范高等专科学校 |
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WXSK25-JY-E28 |
教育数字化赋能无锡学习型社会建设:机制创新与路径研究 |
陈 晨 |
无锡工艺职业技术学院 |
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WXSK25-JY-E29 |
赋能终身学习型社会建设:政行企校协同驱动在锡高校紫砂非遗社会服务的实践与路径优化 |
石 越 |
无锡工艺职业技术学院 |
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WXSK25-JY-E30 |
新质生产力发展与社会教育形态融合创新研究 |
陆胜利 |
江苏省江阴中等专业学校 |
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WXSK25-JY-E31 |
新质生产力驱动下地方院校赋能社区教育供给侧改革研究——以无锡学院和九里社区为例 |
唐乾敬 |
无锡学院 |
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WXSK25-JY-E32 |
高校思政教育融入社区教育实践研究 |
甘宗豪 |
太湖创意职业技术学院 |
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WXSK25-JY-E33 |
家校社协同视域下心理健康教育“教联体”的实践研究 |
颜维卫 |
无锡卫生高等职业技术学校 |
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WXSK25-JY-E34 |
智慧课堂的数据合规治理和改进路径研究——以无锡市四所高校为研究样本 |
王 杰 |
无锡学院 |
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WXSK25-JY-E35 |
从“实业报国”到“数智强市”:新时代无锡民营企业家精神的社会教育传承与重塑研究 |
普天星 |
无锡学院 |
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WXSK25-JY-E36 |
组织引领视域下无锡高新区(新吴区)新就业群体继续教育创新研究 |
徐佳佳 |
中国共产党无锡市新吴区委员会党校 |
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WXSK25-JY-E37 |
社区教育对基层治理现代化的影响效应、作用机制与路径优化研究 |
彭 岩 |
无锡太湖学院 |
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WXSK25-JY-E38 |
AI智能体赋能无锡新就业群体继续教育的模式创新与实践路径研究 |
杜荣良 |
无锡城市职业技术学院 |
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WXSK25-JY-E39 |
政行企校视角下社区青年职业技能提升精准服务无锡“两机”产业的实践路径研究 |
李 坤 |
无锡机电高等职业技术学校 |
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WXSK25-JY-E40 |
“教联体”建设的无锡样本:协同育人机制创新、实践成效与阻碍因素应对策略研究 |
汤妮南 |
无锡科技职业学院 |
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WXSK25-JY-E41 |
县域中心街道服务学习型城市建设创新与实践研究 |
韩 莹 |
宜兴市宜城成人文化技术学校(宜兴市宜城街道社区教育中心) |
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WXSK25-JY-E42 |
家校社协同育人“教联体”效能提升的路径研究 |
张君兰 |
宜兴开放大学 |
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WXSK25-JY-E43 |
人口结构变迁背景下终身教育资源动态适配与协同供给机制研究 |
袁 辰 |
无锡职业技术大学 |
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WXSK25-JY-E44 |
“世界音乐之都”背景下音乐疗愈赋能社会教育的路径构建研究 |
于树成 |
无锡师范高等专科学校 |
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WXSK25-JY-E45 |
无锡物联网产业背景下数字孪生与多智能体协同的高职金融课堂教学模式构建研究 |
严 恺 |
无锡立信高等职业技术学校 |
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WXSK25-JY-E46 |
大思政课视域下“社区-学校”育人共同体的建设路径与机制研究 |
李慕芝 |
无锡开放大学 |
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WXSK25-JY-E47 |
“高校-社区”教育共同体构建与辐射研究——老年数字素养品牌课程创新与模式演进 |
潘师敏 |
无锡工艺职业技术学院 |
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WXSK25-JY-E48 |
“大思政课”视域下无锡太湖生态治理经验融入中职生态文明教育的路径研究 |
胡广杰 |
江苏省惠山中等专业学校 |
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WXSK25-JY-E49 |
音乐之都建设背景下音乐社会教育服务青少年发展的实践研究——以钢琴教学为例 |
陆立华 |
无锡师范高等专科学校 |
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WXSK25-JY-E50 |
数字媒介与非遗活态传承:苏南地区青年夜校美育路径探究 |
余冰然 |
江南影视艺术职业学院 |
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WXSK25-JY-E51 |
数字化叙事视角下无锡工业遗产社区更新中的美育功能开发与路径探索 |
仲金娣 |
江南影视艺术职业学院 |
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WXSK25-JY-E52 |
全民终身学习与精神文明建设双轮驱动下无锡社区夜校高质量发展路径研究 |
王世宝 |
无锡卫生高等职业技术学校 |
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WXSK25-JY-E53 |
思想政治教育融入社区教育发展实践研究 |
邱 蕊 |
无锡学院 |
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WXSK25-JY-E54 |
“教联体”场域下无锡市青少年心理健康教育资源的协同机制研究 |
陈华平 |
江南大学 |
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WXSK25-JY-E55 |
老年教育赋能银发经济:无锡实践、机制创新与政策支持研究 |
陶娴婷 |
无锡太湖学院 |
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WXSK25-JY-E56 |
教育数字化转型中无锡智慧学习平台资源协同与数据安全治理研究 |
邵思思 |
无锡学院 |
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WXSK25-JY-E57 |
无锡市网络直播从业人员继续教育创新路径研究 |
史秀娟 |
江苏信息职业技术学院 |
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WXSK25-JY-E58 |
人机协同与精准服务:AI驱动下社区教育教学模式创新的理论与实践 |
刘纯洁 |
江苏信息职业技术学院 |
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WXSK25-JY-E59 |
数据要素驱动下无锡市智慧学习平台的数据治理框架与价值共创机制研究 |
王 青 |
无锡城市职业技术学院 |
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WXSK25-JY-E60 |
轻量化AI集群赋能教育平台共建共享与数据治理机制研究——以无锡市智慧学习平台为例 |
聂 飞 |
无锡城市职业技术学院 |
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WXSK25-JY-E61 |
产教融合视角下职业院校服务无锡新就业群体的跨学科项目式培训课程开发研究 |
刘雨卉 |
无锡机电高等职业技术学校 |
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WXSK25-JY-E62 |
生成式人工智能赋能社区老年学习的路径与机制研究 |
张 健 |
无锡科技职业学院 |
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WXSK25-JY-E63 |
新质生产力视域下社区教育的智能转型路径研究 |
林 瑾 |
无锡商业职业技术学院 |
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WXSK25-JY-E64 |
大思政格局下社区教育与思政育人要素深度融合的实践探索 |
胡晨园 |
宜兴开放大学 |
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WXSK25-JY-E65 |
无锡市智慧学习平台共建共享与数据治理研究 |
汪晓曦 |
无锡职业技术大学 |
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WXSK25-JY-E66 |
扩大“百宅百院”工程社会效益 助力学习型城市建设路径研究 |
沈祺人 |
无锡职业技术大学 |
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WXSK25-JY-E67 |
“三位一体”协同育人模式构建与实践研究——以长安街道为例 |
汪建忠 |
无锡市惠山区长安社区 |
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WXSK25-JY-E68 |
以“民星效应”赋能社区教育高质量发展——以洛社镇为例 |
张冯新 |
无锡市惠山区洛社社区 |
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WXSK25-JY-E69 |
“15分钟教育服务圈”:协同育人新生态 |
戴 婷 |
无锡市妇联实验托幼中心 |
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WXSK25-JY-E70 |
治理现代化导向下学习型社区教育协同创新机制研究 |
周燕燕 |
无锡市滨湖区太湖街道万科一社区工作站 |
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WXSK25-JY-E71 |
美育融入社区教育赋能基层治理现代化的机制、路径与效能评估研究 |
谢雷铭 |
无锡师范高等专科学校 |
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WXSK25-JY-E72 |
AIGC驱动社区思想政治教育个性化与效能评估研究 |
梁道怀 |
无锡立信高等职业技术学校 |
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WXSK25-JY-E73 |
职业教育、高等教育与继续教育协同创新发展与实践研究——以无锡立信高等职业技术学校为例 |
刘 宏 |
无锡立信高等职业技术学校 |
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WXSK25-JY-E74 |
智能化与个性化协同驱动的无锡市终身学习生态化建设路径与范式研究——以社区学习体系为例 |
成以龙 |
无锡开放大学 |
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WXSK25-JY-E75 |
面向终身学习的职业教育、高等教育与继续教育协同体系构建研究 |
徐静文 |
无锡职业技术大学 |
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WXSK25-JY-E76 |
新质生产力视域下无锡社区教育赋能社区基层治理现代化的机制、路径与效能评估研究 |
仲济磊 |
无锡开放大学 |
|
WXSK25-JY-E77 |
区域禀赋适配视角下学习型城市建设研究——基于无锡市的个案分析 |
邱 奕 |
无锡开放大学 |
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WXSK25-JY-E78 |
长三角区域一体化背景下社会教育资源协同治理模式研究——以无锡市为例 |
郭佳晨 |
无锡工艺职业技术学院 |
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WXSK25-JY-E79 |
地方“馆校”协同育人的实践研究 |
吴长海 |
江苏联合职业技术学院江阴分院 |
|
WXSK25-JY-E80 |
“一老一小”背景下代际学习社群的构建与实践——以惠山中专“家校社”联动为例 |
陆 霖 |
江苏省惠山中等专业学校 |
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