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学术成果

社科学术成果摘编(2025年12月)

时间:2026-01-20      浏览次数:       来源:       字号:[ ]

1、江南大学,顾琦一、张赛、陈方,《AI时代的中国外语教育:认知、社会和情感维度的再建构》,载《外语教学与研究》(C刊)。

2、江南大学,王靖、沈硕文、陈小汾,《人智协同视角下学生思维能力表现性评价研究——以科学探究能力为例》,载《远程教育杂志》(C刊)。

3、江南大学,屈廖健、孙怡琳、谭笑,《国际视域下学生社会情感能力研究:测评工具、学习项目与成因效应》,载《苏州大学学报(教育科学版)》(C刊)。

4、江南大学,刘登珲、任平,《STEM教育本土化建构调查报告》,载《全球教育展望》(C刊)。

5、江南大学,徐保安,《清末计学馆与户部、度支部司员教育》,载《清史研究》(C刊)。

6、江南大学,陈松友、郝雨桐,《健全党内不正之风和腐败问题同查同治机制:内在机理、现实困境与实现路径》,载《理论学刊》(C刊)。

7、江南大学,刘艳玲、吴艳,《中国新型政党制度的逻辑架构与独特优势——基于政党中心主义视角的分析》,载《行政论坛》(C刊)。

8、江南大学,杜文彬,《STEM教育的发展路径、本质内涵与价值追求》,载《全球教育展望》(C刊)。

9、江南大学,陈佳冀,《当代少数民族文学动物叙事的本体论转向与文明启示》,载《中州学刊》(C刊)。

10、江南大学,王建华、徐芳、赵勐,《双循环格局下的中国农业生产韧性——测度、时空演化特征及贸易摩擦影响》,载《经济评论》(C刊)。

11、江南大学,张馨文、李春丽、朱明,《新质生产力视角下学术期刊编辑能力框架构建研究》,载《科技与出版》(C刊)。

12、江南大学,惠澜、张路路、顾烨青,《高校图书馆员人工智能素养提升路径研究》,载《图书馆》(C刊)。

13、无锡学院,刘军,组态视角下新基建驱动专精特新企业高质量发展研究——基于突破式创新和渐进式创新的复杂中介分析》,载《现代经济探讨》(C刊)。

14、无锡商业职业技术学院,虞梅,《“新双高”职业院校社会服务能力提升路径研究》,载《职业技术教育》(北大核心)

15、无锡商业职业技术学院,沈海军,《微波加工在挤出型食品增材制造领域的研究进展》,载《食品科学》(北大核心)

16、无锡师范高等专科学校,陈琳,《高校思政文化育人的品牌培育研究》,《思想教育研究》C刊)。

17、市委党校,马玉,《鼓励多元投入强化投资于人》,《经济日报》(20251225日第5版)

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