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社科学术成果摘编(2024年6月)

时间:2024-07-19      浏览次数:       来源:       字号:[ ]

社科学术成果摘编(2024年6月)

    一、期刊论文

1、江南大学,刘焕明、刘晓彤,《中国共产党全过程人民民主的实践探索与时代意蕴》,载《贵州社会科学》(C刊)

2、江南大学,姚佳佳、李艳、刘明月、王靖、刘起东,《多层交互轮转的课堂编排视角下大学生深度学习促进机制研究——基于学生个案反思的主题分析》,载《现代远距离教育》(C刊)

3、江南大学,龚梦月,《开放科学背景下学术期刊同行评议各方主体权利义务及其辩证关系研究》,载《科技与出版》 (C刊)

4、江南大学,钱玉文,《金融消费者保护法的立法逻辑及规范表达》,载《现代法学》(C刊)

5、江南大学,符妤丰,《国际中文教育中讲好中国故事的价值目标、核心内容与实践路径》,载《思想教育研究》(C刊)

6、江南大学,侯浩翔、倪娟、屈晓娜,《拔尖创新人才的选拔困境、模式借鉴及优化路径》,载《中国教育科学(中英文)》(C刊)

7、江南大学,刘登珲、卞冰冰,《小学教师参与课后服务的情绪劳动研究——基于W市1300名小学教师的实证调查》,载《全球教育展望》(C刊)

8、江南大学,代利刚,《论冯契的“智慧说”对中国传统哲学汇通马克思主义哲学的方法论意义》,载《江淮论坛》(C刊)

9、江南大学,侯勇、柯增金,《思想政治教育共情力:理论阐释、生成机理与提升路径》,载《思想教育研究》(C刊)

10、江南大学,徐玉生、曾子星,《习近平文化思想的生成及时代价值探赜》,载《思想战线》(C刊)

11、江南大学,张乐、徐靖惠,《马克思生态思想的基点:斋藤幸平对物质变换概念的新阐释》,载《自然辩证法研究》(C刊)

12、江南大学,陈松友、张月晨,《深刻领悟习近平总书记关于党的自我革命的重要思想》,载《行政论坛》(C刊)

13、江南大学,巩建青、乔耀章,《操纵、说服与权威:当代西方权力支配的理论透视》,载《学术界》(C刊)

14、江南大学,洪巍、虞珂、林强、吴林海,《食品安全网络舆情信息传播风险影响因素研究》,载《情报杂志》(C刊)

15、江南大学,马骏、肖炜诚,《家族企业组织身份背离与创新投入:基于组织身份理论的分析》,载《会计研究》(C刊)

16、江南大学,魏昀妍、柳春、施炳展、张一,《数字化转型如何助力中国企业高水平“走出去”》,载《当代财经》(C刊)

17、江南大学,张红红、宫秀双、陆佳雯,《影响者生成内容对消费者参与行为的影响研究》,载《管理评论》(C刊)

18、江南大学,陈济洲、朱蓉,《工业遗产更新中的文化表达——对英国工业遗产的思考》,载《东南文化》(C刊)

19、江南大学,陈雨、杨滨、邓嵘,《感知价值视角下移动医疗问诊系统设计评价与优化》,载《图书馆论坛》(C刊)

20、江南大学,郝继旭、芦娜、崔荣荣、崔艺、牛犁,《南宋“金丝彩冠”成因及形制新考》,载《装饰》(C刊)

21、无锡太湖学院,朱琳,《经营杠杆与企业全要素生产率》,载《经济学报》(C刊)

22、无锡太湖学院,荣沁瑜,《论思想政治理论课教师的角色担当》,载《学校党建与思想教育》(中文核心)

23、无锡太湖学院,周瑞春,《陆游茶诗中茶的符号化意象探赜》,载《农业考古》(中文核心)

24、无锡太湖学院,彭青,《现代性视野下我国原创音乐剧的审美特色探赜》,载《四川戏剧》(中文核心)

25、无锡太湖学院,汪菲菲,《饱和非线性维纳系统的可变遗忘因子梯度辨识》,载《控制工程》(中文核心)

26、无锡太湖学院,汤久望,《双马达混合驱动及汇流结构研究》,载《中国工程机械学报》(中文核心)

27、无锡太湖学院,仲伟俊,《数字经济对制造业技术创新绩效的影响》,载《技术经济与管理研究》(中文核心)

28、无锡太湖学院,刘尧成,《货币政策冲击下中国金融与经济周期的联动机制分析》,载《金融论坛》(C刊)

29、无锡太湖学院,孙姗姗,《城市空间符号与电影空间文化记忆的重塑》,载《电影文学》(中文核心)

    二、社科课题

1、江南大学,顾琦一,《中国古代都城考古发现与研究》,2023-2024年度国家社科基金中华学术外译项目,国家级,2024年6月27日

2、江南大学,胡博,《“数智”赋能高校创业教育的路径研究》,2024年度高校哲学社会科学研究思政重大项目,省级,2024年6月7日

3、江南大学,任卓冉,《公私法交融视阈下第三方环境服务体系化研究》,2024年度高校哲学社会科学研究重大项目,省级,2024年6月7日

4、江南大学,王雷,《数实深度融合下公司创业投资赋能江苏高端制造业企业关键核心技术突破的机制与路径研究》,2024年度高校哲学社会科学研究重大项目,省级,2024年6月7日

5、江南大学,王靖,《面向数智时代的江苏中小学生科学素养评测体系构建与实证研究》,2024年度高校哲学社会科学研究重大项目,省级,2024年6月7日

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